散文
鐵骨柔情，滿懷愛心詩意濃
——讀中國(guó)詩人鄭建軍的詩歌作品有感
梁北雁（當(dāng)代西部詩人、作家、文學(xué)評(píng)論家）
——讀中國(guó)詩人鄭建軍的詩歌作品有感
梁北雁（當(dāng)代西部詩人、作家、文學(xué)評(píng)論家）
就像我們偉大的祖國(guó)，在蓬勃向上、迅猛的發(fā)展著，在不斷地興旺發(fā)達(dá)中，信心百倍的走向中國(guó)夢(mèng)，走向我們幸福美好的明天！
我在期待，鄭建軍老師有更多、更新、更優(yōu)秀的文學(xué)作品，融入我們的世界，讓一些人萎靡不振的內(nèi)心，一下子清醒過來，然后，緊跟時(shí)代步伐，迅速地強(qiáng)大起來——
不容置疑的是，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，我們中國(guó)的年輕人，特別需要這種向上的、充滿正能量和主旋律的詩歌作品了。
有了這些詩句，我們對(duì)鄭老師做人做事的典范和文學(xué)創(chuàng)作的獨(dú)特風(fēng)格，就很容易理解和認(rèn)同了。他的詩歌，就是人們精神世界的清新劑；是催人奮進(jìn)的浩蕩號(hào)角；是這個(gè)時(shí)代急需要補(bǔ)充的強(qiáng)心壯骨藥。”——筆歌墨舞，豐慶華章，寄情抒懷，盛世美贊。妙筆生花，歌頌祖國(guó)，縱情謳歌，萬里河山。翰墨抒情，奮筆疾書，鴻文共賦，盛世同歡。詩詞歌賦，雅集豐慶，弘揚(yáng)蘭亭，古風(fēng)心傳。》——“豐慶華章 盛世禮贊這樣純粹的精美詩句，多像是鄭老師自己創(chuàng)作詩歌的真實(shí)寫照啊。同樣能夠表現(xiàn)鄭老師詩歌創(chuàng)作意向的還有《”——命運(yùn)的拱門靜靜等候，我們終將穿過那道風(fēng)口。生活的哲思引領(lǐng)腳步，內(nèi)心世界從此不再閉鎖。語言干凈，洗練如波，詩意的力量永不凋落。在這紛繁的人間煙火，我們一同跨越歲月長(zhǎng)河。“》一首詩的結(jié)尾里，有——命運(yùn)的拱門不得不說的是，鄭建軍老師的詩歌，既有中國(guó)詩歌的古典之美，也有中國(guó)傳統(tǒng)古詩詞中的工整、押韻、對(duì)仗和詩歌語句的排比、擬人的書寫方式——以此說明，鄭老師對(duì)中國(guó)古詩詞，也深有研究，造詣不凡。——在他的《”——月長(zhǎng)河，情意綿綿永不斷，鐵血精神，永遠(yuǎn)傳承志如驕。展望未來，夢(mèng)想漸圓展新瀾，世界和平，綻放新顏展光耀。”——“歲英勇作戰(zhàn)，戰(zhàn)功赫赫星光燦，英模輩出，如璀璨星辰閃耀。”——“搶修鐵路，戰(zhàn)火中穿梭奔跑，鋼鐵運(yùn)輸，生命般暢通大道。“》一詩里，有——戰(zhàn)火中的榮耀這些熱血沸騰的語言，在當(dāng)下的詩歌作品里，我們已經(jīng)很少、很少看到了。只有從鄭老師的詩歌中，才可以欣賞這些年輕的、激勵(lì)人們奮發(fā)向上的優(yōu)秀詩歌句子。在他的《”——旗飄揚(yáng)，熱血滾燙，閃耀光芒，指引方向。風(fēng)雨中堅(jiān)守，陽光下昂揚(yáng)。你是榮耀，是永恒的信仰。”——“軍鐵血戰(zhàn)士追隨你的指向，忠誠(chéng)守護(hù)，何懼風(fēng)霜。“》的詩句中，有——寫給軍旗的詩行——在《”為了中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造新的光榮，讓偉大的事業(yè)，永遠(yuǎn)奔騰。”——“在艱苦中崛起，在困難中前行，勞動(dòng)與艱苦，化作榮耀的象征。“》的詩歌里——鐵道兵驕傲的篇章這些慷慨激昂、振奮人心的詩歌語句，像是晶瑩剔透的紅寶石，在鄭老師的作品里，比比皆是——在他的《”——偉大壯舉譜新曲，建設(shè)典范放光芒。在此綻放”——“大軍氣概，斗志昂揚(yáng)。歷史擔(dān)當(dāng)，鐵道兵的脊梁，精神寶藏，”——“英烈身軀，托起大道康莊，精神豐碑，閃耀在成昆路上。”——“民族意志，震撼穹蒼。“
鄭建軍老師不僅僅在生活中是一位德高望重的大哥，我在欣賞他大量的、發(fā)表在一些報(bào)刊雜志上的詩歌作品中，他的鐵骨柔情，他的軍人作風(fēng)，以及他對(duì)鐵道兵那份濃濃的愛意，對(duì)身邊出現(xiàn)的一些可歌可泣的、正能量滿滿的人物——在鄭老師的詩歌作品里，真情滿滿的表現(xiàn)了出來——這是現(xiàn)在一些作家詩人很少涉及到的主旋律內(nèi)容。在他的《致敬，成昆鐵路的建設(shè)者》詩歌中——
目前，鄭建軍老師還在參與《英雄鐵道兵》系列叢書的編輯和選稿工作——在交流中得知，鄭建軍老師所介入的這些編輯和選稿工作，都是義務(wù)的，不求任何報(bào)酬和回報(bào)。而且，他從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)后的十幾年中，一直保持中國(guó)軍人的一顆正直、坦蕩、大做好人好事的初心，經(jīng)常盡心盡力，在自己力所能及的范圍內(nèi)，幫助身邊一些真正需要幫助的、有一定困難的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親。他還長(zhǎng)期堅(jiān)持做一些公益活動(dòng)、慈善募捐等活動(dòng)，從來不計(jì)個(gè)人得失，在文藝界，在詩壇——在他生活的周圍，一直被人們贊譽(yù)不絕，受到文朋詩友和左鄰右舍尊敬和愛戴，稱他是“我們的詩人鄭大哥”。
現(xiàn)在，鄭建軍老師為河北省文學(xué)藝術(shù)研究會(huì)會(huì)員、《白孔雀》簽約作家；是《神州詩歌報(bào)》詩歌會(huì)員、中國(guó)詩歌網(wǎng)藍(lán)V詩人。他曾先后在中央、省、地級(jí)報(bào)刊上發(fā)表三四百篇（首）文學(xué)作品等；出版有詩集《生命的樂章》、《生存的代價(jià)》和《生活的節(jié)奏》；與人合作、主編有《襄渝記憶》、《鐵道部第十二工程局第一工程處簡(jiǎn)史》、《管理心理學(xué)筆談》、《美苑擷英》等。有許多文學(xué)作品入書入集，并多次獲獎(jiǎng)。
很有幸，通過一份雜志的詩歌大賽征文活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)了讓我倍感親切、文筆清新悅目、作品內(nèi)容正能量滿滿的一位詩人大哥——鄭建軍老師。通過他的個(gè)人簡(jiǎn)歷，了解到鄭建軍老師是河北雄安新區(qū)(容城縣)人，大專文化，中共黨員。1981年服役于鐵道兵二師，集體轉(zhuǎn)業(yè)后，供職于中鐵十二局集團(tuán)。在一公司宣傳部時(shí)，負(fù)責(zé)全公司的文字報(bào)道；在局下屬工程項(xiàng)目部時(shí)，先后任職綜合辦公室主任、黨工委副書記(專職)和紀(jì)工委書記等，直至退休。
在這個(gè)金錢意識(shí)膨脹、物欲貪念橫流、利益思想至上的世界，我們身邊的許多人——包括許多作家詩人，在神圣的文學(xué)天地，迷失了自我。他們?yōu)榱藸?zhēng)得名利、取得所謂的社會(huì)地位，不惜毀壞自己的名譽(yù)，有抄襲別人作品的，有寫一些下三濫的、烏煙瘴氣、低級(jí)趣味作品的，也有利用ai編造成自己的作品的......什么烏七八糟的東西，像是幽靈一樣四處亂竄，弄得神圣的文學(xué)世界，飄散著形形色色、五花八門的腥臭氣味——
二零二五年八月三日深夜二點(diǎn)五十一分第二稿
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