“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎！”，隨著一聲清脆的水滴聲，開(kāi)啟了新的一天。
       每天清晨，在優(yōu)美的旋律中洗漱，在新聞聯(lián)播播報(bào)聲中做好早餐，不知不覺(jué)中，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”已經(jīng)成為我們?nèi)疑畹囊徊糠帧?br />       母親沒(méi)文化、不識(shí)字，最近喜歡上了智能手機(jī)，起初只會(huì)看抖音里的美食博主視頻，可是老太太對(duì)網(wǎng)上一些信息難辨真?zhèn)?，成了我們最?dān)心的問(wèn)題。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，給她下載了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP，教會(huì)她聽(tīng)?wèi)蚯?、?tīng)養(yǎng)生課、看紅色電影，了解黨風(fēng)民情......自從有了這個(gè)平臺(tái)，老太太每天準(zhǔn)時(shí)打卡，給平淡的生活增添了不少樂(lè)趣。
       女兒是一名在校學(xué)生，疫情期間，她利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP“大課堂”欄目上網(wǎng)課、查資料、讀電子書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)，海量免費(fèi)的圖文和音頻、視頻學(xué)習(xí)資源讓女兒驚喜不已，尤如發(fā)現(xiàn)了掌中之寶、智慧之庫(kù)。女兒說(shuō)：“善于學(xué)習(xí)就是善于進(jìn)步，我要像‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’的開(kāi)篇一樣，滴水穿石、貴在堅(jiān)持。”
       妹妹是一名在職黨員，一有時(shí)間我們就聚在一起，開(kāi)展“挑戰(zhàn)答題”、“四人賽”和“雙人對(duì)戰(zhàn)”答題，通過(guò)答題積累知識(shí)、體驗(yàn)緊張刺激，還糾正了許多錯(cuò)別字。工作中，我們將所學(xué)、所想一起分享，相互探討、交流思想。在這個(gè)過(guò)程中，我們共同進(jìn)步，真正體會(huì)到“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”。
       作為一名黨務(wù)工作者，我更加深刻地感受到，把終身學(xué)習(xí)作為立身之本，不斷提升能力素質(zhì)，才能跟上時(shí)代的腳步。我經(jīng)常在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)上學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的百年歷史，查找相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)“充電”，學(xué)習(xí)政策法規(guī)和時(shí)事要聞等內(nèi)容，通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”豐富學(xué)習(xí)資源的浸潤(rùn)和引領(lǐng)，讓我不斷提升業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)新工作方法，做到干一行、愛(ài)一行、精一行，努力成為黨建工作的內(nèi)行人。
       如今，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”越來(lái)越成為我們?nèi)也栾堥g閑聊的內(nèi)容，我們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，和睦了家庭氛圍，也營(yíng)造了向上向善的良好家風(fēng)。
       壬寅虎年，我們?nèi)胰藢⒗^續(xù)在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)的陪伴下，踔厲奮發(fā)、篤行不怠，一起向未來(lái)！