自開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育以來,八建公司黨總支聚焦“四風”問題隱形變異新態(tài)勢,錨定企業(yè)廉潔風險防控核心要點,通過系列精準舉措推動中央八項規(guī)定精神入腦入心。
以“學”鑄魂,筑牢思想根基
堅持把理論武裝作為學習教育的首要任務,構建多層級、多形式學習體系。明確“領導班子領學、支部集中研學、黨員全員覆蓋”三步走計劃。各黨支部書記講授專題黨課7場次,集中學習48次,成立青年理論小組5個,交流研討人數(shù)70人,召開警示教育大會12次,懇談會6次,構建“以上率下、上下聯(lián)動”的學習機制。
以“治”固本,破解頑疾難題
通過班子成員帶頭自查、支部黨員集中研討、廣泛征集群眾意見等方式,逐項認真梳理,共查擺問題12條,內(nèi)容涵蓋形式主義苗頭、制度執(zhí)行不嚴等方面。通過明確措施、明確責任人、明確時限的“三明確”落實整改,以實際行動推動學習教育見行見效。
以“融”提效推動作風建設與中心工作同頻共振
將學習教育成效轉化為干事創(chuàng)業(yè)實效,實現(xiàn)“廉潔促發(fā)展、發(fā)展強廉潔”的良性循環(huán)。與安全生產(chǎn)、項目建設等工作深度融合,把作風檢查與安全履職督查相結合,壓實責任,推動公司實現(xiàn)安全生產(chǎn)零事故。以作風建設為契機,大力開展管理人員下基層活動,傾聽一線聲音,破除“工作標準不高”“慢作為”“等靠要”等思想,提升服務意識與工作質(zhì)效。
清風揚正氣,天平映初心。八建公司黨總支將持續(xù)推動學習教育與中心工作深度融合,鞏固學習教育成果,不斷推動作風建設向縱深發(fā)展,以更嚴的標準、更實的作風,把學習教育成果轉化為推動集團高質(zhì)量發(fā)展的強大動力。
以“學”鑄魂,筑牢思想根基
堅持把理論武裝作為學習教育的首要任務,構建多層級、多形式學習體系。明確“領導班子領學、支部集中研學、黨員全員覆蓋”三步走計劃。各黨支部書記講授專題黨課7場次,集中學習48次,成立青年理論小組5個,交流研討人數(shù)70人,召開警示教育大會12次,懇談會6次,構建“以上率下、上下聯(lián)動”的學習機制。
以“治”固本,破解頑疾難題
通過班子成員帶頭自查、支部黨員集中研討、廣泛征集群眾意見等方式,逐項認真梳理,共查擺問題12條,內(nèi)容涵蓋形式主義苗頭、制度執(zhí)行不嚴等方面。通過明確措施、明確責任人、明確時限的“三明確”落實整改,以實際行動推動學習教育見行見效。
以“融”提效推動作風建設與中心工作同頻共振
將學習教育成效轉化為干事創(chuàng)業(yè)實效,實現(xiàn)“廉潔促發(fā)展、發(fā)展強廉潔”的良性循環(huán)。與安全生產(chǎn)、項目建設等工作深度融合,把作風檢查與安全履職督查相結合,壓實責任,推動公司實現(xiàn)安全生產(chǎn)零事故。以作風建設為契機,大力開展管理人員下基層活動,傾聽一線聲音,破除“工作標準不高”“慢作為”“等靠要”等思想,提升服務意識與工作質(zhì)效。
清風揚正氣,天平映初心。八建公司黨總支將持續(xù)推動學習教育與中心工作深度融合,鞏固學習教育成果,不斷推動作風建設向縱深發(fā)展,以更嚴的標準、更實的作風,把學習教育成果轉化為推動集團高質(zhì)量發(fā)展的強大動力。
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