近日，中鐵二十一局首屆優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生評(píng)選活動(dòng)落下帷幕，四公司拉林項(xiàng)目部有五人榮獲集團(tuán)公司首屆優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)稱號(hào)。

　　四公司拉林項(xiàng)目部自進(jìn)場(chǎng)以來(lái)，不斷加強(qiáng)人才培養(yǎng)力度，先后以“傳幫帶”、座談會(huì)、制訂職業(yè)規(guī)劃、典型激勵(lì)等形式，為青年職工搭建成長(zhǎng)“快車道”。

　　項(xiàng)目部始終把職工的學(xué)習(xí)教育，尤其是青年職工的學(xué)習(xí)教育作為各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，完善學(xué)習(xí)機(jī)制，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，構(gòu)筑學(xué)習(xí)平臺(tái)。為此，項(xiàng)目部專門挑選了一批業(yè)務(wù)精湛、責(zé)任心強(qiáng)的業(yè)務(wù)骨干作為導(dǎo)師，與青年職工開(kāi)展“一對(duì)一、一幫一”幫教活動(dòng)，進(jìn)一步提升隊(duì)伍整體素質(zhì)和一線職工專業(yè)技能。并以《導(dǎo)師帶徒協(xié)議書》明確雙方的責(zé)任，切實(shí)把“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)作為培養(yǎng)人才的有效載體落到實(shí)處，營(yíng)造出“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍，成為拉林線上一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

　　同時(shí)，拉林項(xiàng)目部還利用學(xué)習(xí)培訓(xùn)、科技QC攻關(guān)、變更設(shè)計(jì)等辦法，每周定期組織一次技術(shù)質(zhì)量培訓(xùn)交流會(huì)，不定期根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)情況開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)分析會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比會(huì)，組織技術(shù)員到兄弟單位參觀學(xué)習(xí)，認(rèn)真分析解決當(dāng)前項(xiàng)目部面臨的技術(shù)質(zhì)量問(wèn)題，有針對(duì)性地進(jìn)行技術(shù)討論和技術(shù)交底。該項(xiàng)目部還結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際情況開(kāi)展了系列專題培訓(xùn)，開(kāi)拓員工管理思路，提升員工素質(zhì)，為項(xiàng)目部源源不斷地注入“活水”，一大批優(yōu)秀人才脫穎而出。

　　為青年職工制定職業(yè)規(guī)劃是拉林項(xiàng)目部加快青年人才培養(yǎng)的一大亮點(diǎn)。項(xiàng)目部結(jié)合青年職工的專業(yè)、技能、特長(zhǎng)，為他們量身打造了一份適合自身的職業(yè)規(guī)劃，讓他們及時(shí)了解自身與公司潛在的發(fā)展機(jī)會(huì)、橫向流動(dòng)等規(guī)劃是否相符合。同時(shí)，以績(jī)效考核和全員勞動(dòng)競(jìng)賽為抓手，引導(dǎo)廣大青年員工樹立愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)，激發(fā)工作熱情。根據(jù)考核和競(jìng)賽的導(dǎo)向，青年職工有針對(duì)性地提高自身的工作績(jī)效和綜合能力，達(dá)到個(gè)人成長(zhǎng)與企業(yè)發(fā)展的高度統(tǒng)一，有力地推動(dòng)了項(xiàng)目各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

　　此外，項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)還主動(dòng)與青年職工談心，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，在工作中積極為他們搭建“成才舞臺(tái)”，在生活中給他們更多的關(guān)心。

　　項(xiàng)目部還通過(guò)“交任務(wù)、壓擔(dān)子”的方式，將優(yōu)秀青年人才從普通崗位提拔到技術(shù)崗位，再讓他們擔(dān)任部門負(fù)責(zé)人。通過(guò)一級(jí)級(jí)的鍛煉，青年職工在不同的崗位、不同的環(huán)境中迅速成長(zhǎng)。良好的用人環(huán)境，使該項(xiàng)目一大批人才脫穎而出。